研究动机:当前大型语言模型(LLM)被探索作为人机交互接口,但缺乏证据表明这种技术不仅能用于交互,还能作为结构化方法在真实组织环境中向非专业用户介绍机器人技术。该论文旨在解决如何通过LLM赋能的机器人互动活动,提升非专业员工对机器人技术的认知和兴趣。
核心方法:论文采用了一种基于挑战(challenge-based)的机器人认知方法,通过LLM赋能的仿人机器人(humanoid robot)活动实现。具体包括:在AD Ports Group公司组织员工参与物流主题的任务环境,使用语音命令通过LLM控制框架与仿人机器人互动;活动设计为团队化、角色驱动的体验,无需机器人专业知识;通过为期16天的后活动调查(post-event survey)收集102份反馈,评估满意度、兴趣提升和理解改善等指标。
核心创新点:提出并验证了一种可复制的(replicable)机器人认知方法,将LLM赋能的仿人机器人互动与挑战式活动相结合,专门面向非专业用户。与现有工作相比,独特之处在于:1) 在真实工业组织环境中实施,而非实验室;2) 通过团队化、角色驱动的任务设计降低参与门槛;3) 系统评估了参与者的满意度(8.46/10)、兴趣提升(4.47/5)和交互自然性(4.37/5)等维度,同时揭示了可靠性和可预测性方面的技术挑战。
总体贡献:该论文为LLM赋能的机器人互动在工业环境中的实际应用提供了实证证据,证明挑战式、LLM赋能的仿人机器人互动可作为有前景且可复制的机器人认知方法。研究结果有助于推动非专业用户对机器人技术的接纳,并为未来在工业运营环境中设计类似的机器人认知活动提供了方法论参考和设计改进方向。